سال ها پیش، تحصیل در دانشگاه های داخلی بسیار ارزشمند بود و هر دو دسته ی اساتید و دانشجویان، کیفیت اندیشه و عمل بسیار بالایی داشتند. به هر صورت، با گذشت زمان و تغییر برخی ارزش ها از سوی مسئولین تصمیم ساز و اُفت شدید کیفی دانشگاه ها، امروزه تحصیل علم با کیفیت برای دانشجویانی که به گناه سایر دانشجویان و اساتید بی مسئولیت، گرفتار سیستمی ضعیف، بسته و فرد محور شده اند، بسیار سخت است.

این مقدمه ی غم انگیز، آغازی بر معرفی یک سرویس جهانی با کیفیت است که امکان تحصیل در بهترین دانشگاه های جهان را، بصورت رایگان و همگانی به دانشجویان و علاقمندان واقعی و سختکوش ارائه می دهد. edX یک سرویس جهانی است که در سال ۲۰۱۲ توسط جمعی از اساتید و دانشجویان دانشگاه Harvard و MIT پایه گذاری و راه اندازی شد و هم اکنون با گذشت چندین سال فعالیت موفقیت آمیز، بی شک یکی از بهترین و محبوب ترین محیط های آموزشی جهان است.

مجموعه ی edX یک وب سایت آموزش آنلاین است که به زبان های انگلیسی، فرانسوی، اسپانیایی و چند زبان خاص دیگر آموزش های رایگان را به علاقمندان ارائه می نماید. مطابق آمار این وب سایت، تعداد کاربران این وب سایت تا فروردین ماه ۱۳۹۵ بیش از ۷ میلیون نفر بوده و تاکنون بیش از ۵۸۰ هزار مدرک تحصیلی برای دانشجویانی که در دوره ها را با موفقیت طی نموده اند، صادر گردیده است.

بیش از ۷۰ دانشگاه و موسسه علمی و پژوهشی معتبر با حدود ۱۷۰۰ نفر پرسنل آموزشی ویژه، بیش از ۶۵۰ دوره علمی را در وب سایت edX بصورت آنلاین آموزش می دهند. اسامی برخی از دانشگاه ها به شرح ذیل است:

(Massachusetts Institute of Technology (MIT) (امریکا، جزء ۵ دانشگاه برتر جهان)

Harvard University (امریکا، جزء ۵ دانشگاه برتر جهان)

Berkeley University of Califoia (امریکا، جزء ۱۰ دانشگاه برتر جهان)

(Califoia Institute of Technology (Caltech) (امریکا، جزء ۱۰ دانشگاه برتر جهان)

Princeton University (امریکا، جزء ۱۰ دانشگاه برتر جهان)

(Australian National University (ANU) (استرالیا، رتبه ۲۰ تا ۵۰ جهانی)

Sorboe University (فرانسه، رتبه ۲۰ تا ۵۰ جهانی)

McGill University (کانادا، رتبه ۲۰ تا ۵۰ جهانی)

(University of British Columbia (UBC) (کانادا، رتبه ۲۰ تا ۵۰ جهانی)

The University of Queensland (استرالیا، رتبه ۳۰ تا ۵۰ جهانی)

(Georgia Institute of Technology (Georgia Tech) (امریکا، رتبه ۳۰ تا ۵۰ جهانی)

Boston University (امریکا، رتبه ۵۰ تا ۱۰۰ جهانی)

Delft University of Technology (هلند، رتبه ۵۰ تا ۱۰۰ جهانی)

(Technische Universität München (TUM) (آلمان، رتبه ۵۰ تا ۱۰۰ جهانی)

University of Texas System (امریکا، شامل ۱۱ دانشگاه با رتبه ۱۰۰ تا ۲۰۰ جهانی)

RWTH Aachen University (آلمان، رتبه ۱۰۰ تا ۲۰۰ جهانی)

Georgetown University (امریکا، رتبه ۱۰۰ تا ۲۰۰ جهانی)

و لیست بلندی از سایر دانشگاه های معتبر از جمله Arizona State University، Berklee College of Music، Columbia University، Coell University، Dartmouth College، ETH Zurich، Hong Kong University of Science and Technology، University of Chicago، University of Toronto، Seoul National University، Kyoto University و غیره.

دوره هایی که در edX ارائه می شود با موضوعات متنوعی دسته بندی شده اند. کلیه موضوعات دوره های برگزار شده و در حال برگزاری تا تاریخ نگارش این نوشته به شرح ذیل است. عدد ذکر شده کنار هر موضوع، به تعداد کورس های مختلف در هر دسته بندی اشاره دارد.

مهندسی (۱۵۰ دوره)، محیط زیست (۳۹ دوره)، معماری (۱۰ دوره)، طراحی (۷ دوره)، هنر و فرهنگ (۶۹ دوره)، علوم کامپیوتر (۱۹۳ دوره)، آمار و تحلیل داده (۸۳ دوره)، انرژی و علوم زمین (۱۶ دوره)، الکترونیک (۳۶ دوره)، فیزیک (۶۹ دوره)، ریاضی (۶۸ دوره)، شیمی (۲۸ دوره)، مدیریت و کسب و کار (۱۴۹ دوره)، ارتباطات (۳۹ دوره)، اقتصاد و مالی (۹۲ دوره)، پزشکی (۶۰ دوره)، صنایع غذایی (۱۶ دوره)، بیولوژی و علوم حیاتی (۹۷ دوره)، سلامت و ایمنی (۵۹ دوره)، تاریخ (۸۲ دوره)، آموزش و تربیت مدرس (۴۱ دوره)، اخلاق (۱۰ دوره)، انسان شناسی (۱۴۳ دوره)، زبان (۱۸ دوره)، حقوق (۲۴ دوره)، ادبیات (۵۶ دوره)، موسیقی (۱۳ دوره)، فلسفه و اخلاق (۳۹ دوره)، علوم طبیعی (۱۲۴ دوره)، علوم اجتماعی (۱۴۲ دوره).

برای استفاده از دوره ها می بایست ثبت نام نمود. برخی خصوصیت های دوره ها با هم متفاوت است ولی بطور کلی تمامی دوره های ارائه شده رایگان هستند. در صورتیکه تمایل دارید پس از گذراندن موفقیت آمیز دوره، مدرک معتبر و قابل ارجاع و استناد صادره از دانشگاه برگزار کننده دوره نیز به شما اعطا شود، می بایست پس از ثبت نام هویت خود را با استفاده از وب کم و بصورت آنلاین در وب سایت احراز نمایید. این مرحله شامل ثبت یک تصویر با وب کم از صورت تمام رخ و مطابقت آن با تصویر پاسپورت یا یک کارت معتبر است که تصویر صورت و نام و نام خانوادگی کاربر به وضوح در آن مشخص باشد. با توجه به اینکه عمده کارت های کاربران ایرانی به زبان فارسی است، توصیه می شود که از پاسپورت استفاده گردد.

توجه: فقط نمایش بخشی از پاسپورت که شامل تصویر و نام شما به انگلیسی باشد کافی است و به نمایش کل پاسپورت که حاوی اطلاعات دقیق و کدهای آن باشد ضروری نیست.

پس از این مرحله، کاربر دوره مورد نظر را از طریق جستجو یا بخش دوره های پیشنهادی یافته و تاریخ شروع و پایان، مدت و نوع دوره، دانشگاه برگزار کننده، ارائه یا عدم ارائه مدرک پایان دوره و هزینه آن و سایر موارد با شرایط دلخواه بررسی می نماید.

با شروع دوره، کاربر تا زمان مشخصی فرصت دارد تا با پرداخت هزینه صدور مدرک قابل معتبر، دوره خود را به حالت تایید شده ارتقا دهد. البته در هر صورت و حتی بدون درخواست مدرک یا واریز هزینه، مشارکت و اتمام دوره برای همه رایگان است.

محتوای دوره ها بصورت چند درس با تعداد تقریبا زیادی از ویدیوهای کوتاه ۲ تا ۱۰ دقیقه ای و با حجم کم است که پس از هر ویدیو، سوالات مربوط به محتوای آموزش داده شده از کاربر پرسیده شده و امتیازاتی به وی تعلق می گیرد. محتوای درس ها با سرفصل های مصوب دانشگاه برگزار کننده کاملا تطابق و مشابهت دارد و توسط اساتید و دستیاران آموزشی همان درس ها تدریس می شود. کلیه ویدیو ها زیرنویس انگلیسی نیز دارند و تمامی فایل های متنی، برنامه ها، داده ها و موارد مشابه نیز در اختیار کاربر قرار می گیرد. با وجود کیفیت فوق العاده آموزشی، پشتکار و تخصیص زمان کافی برای درک درست تمامی سرفصل ها الزامی است. تمرین های مختلفی نیز در طول هر درس ارائه می شود که کاربر مهلت محدودی برای پاسخگویی و ارائه آنها دارد. در پایان، با توجه به نمرات کسب شده در تمامی درس ها و تمرینات و البته امتحان نهایی، نمره کل کاربر مشخص می گردد.

کلیه روند آموزش و ارزیابی بسیار ساده و کاربر پسند است. پس اصلا نگران نباشید!

نگارنده (مسعود علامه) از سال ۲۰۱۴ تاکنون در ۵ دوره مختلف edX در دانشگاه های کویینزلند، کرنل و موسسه فنی ماساچوست شرکت نموده است که ۴ دوره آن با مدرک Honor Code بوده که طرح Honor Code در سال جاری متوقف و بطور کلی با طرح بسیار معتبر Verified Certificate مربوط به هر دانشگاه جایگزین شده است. در طرح جدید، برای مدارک قابل ارجاع و استناد می بایست مبالغ مختلفی را (به دلار) بسته به نوع و مدت دوره و دانشگاه برگزار کننده پرداخت کرد. شایان ذکر است، نگارنده هم اکنون مشغول به تحصیل در دوره The Analytic’s Edge در دانشگاه MIT امریکا است که بر آموزش کامل تحلیل داده، سناریوها و ارتباط بین داده ها با استفاده از زبان برنامه نویسی R تمرکز دارد.

متاسفانه دوره های آموزشی edX در ایران چندان شناخته شده نیست و معدود مطالب موجود (کمتر از سه مطلب!) در فضای وب فارسی نیز، کلی گویی یا برگردانی از مطالب انگلیسی هستند که اطلاعات کافی و مناسبی به علاقمندان ارائه نمی کند. از این روی، با توجه به تجربه چندین ساله نگارنده در استفاده از مجموعه edX، نکات زیر بصورت یک جمع بندی خلاصه به اطلاع می رسد:

۱- آموزش در تمامی دوره ها و دانشگاه های سرویس دهنده در edX کاملا رایگان است.

۲- عمده محتوای آموزشی به زبان انگلیسی آکادمیک است.

۳- عمده محتوای آموزشی با استفاده از متن ها و ویدیوهای کوتاه، کاملا مفید و قابل دانلود است.

۴-دوره ها تقریبا تمامی دسته ها و زمینه های آموزشی را در بر می گیرند.

۵- تمرین و اختصاص زمان کافی برای سپری کردن دوره ها الزامی است.

۶- موضوع ارزیابی و نمره دهی به تمرینات و امتحانات کاملا جدی و دقیق است.

۷- تایید و احراز هویت با استفاده از مدرک معتبر مانند پاسپورت ضروری است.

۸- در صورت تمایل و درخواست هر کاربر و در صورت اتمام موفقیت آمیز یک دوره آموزشی، در ازاء پرداخت مبلغی مشخص به وی مدرک معتبر دانشگاه برگزار کننده که قابل ارجاع و استناد است اعطا می شود.

۹- غیر از مزیت یادگیری و استفاده از مطالب بسیار با کیفیت و روش آموزشی عالی، درج مدرک قابل استعلام صادره از edX در رزومه شغلی و علمی کاملا رایج و قابل قبول است.

۱۰- مجموعه edX هیچ مشکلی با IP ایران، تحریم ها، صدور مدرک و مواردی از این دست ندارد.

با آرزوی اینکه در روزی نزدیک، هیچ مانع جغرافیایی، سیاسی و مالی هیچ کس در گوشه و کنار دنیا را از یادگیری و رشد محروم نسازد و همگی سهم خود را ادا کنیم.

مسعود علامه.

از مدت ها قبل، متنی کوتاه در خصوص موج بلند و خروشان علاقمندان به برند سازی شخصی (personal branding) در ایران را در تلفن همراه یادداشت کرده بودم ولی فرصت کافی برای بسط و تکمیل آن را نمی یافتم. امروز اما، دیدن تصویری از چهره ی یکی از دوستان فعال و قدیمی در عرصه خدمات محتوای مجازی – که مشخصا در شبکه های اجتماعی تصویر محور فعالیت بسیار مؤثری نیز دارد – روی بیلبوردهای شهری، مرا بر آن داشت که حتی محدود در این باره بنویسم.

جستجو در مورد برند سازی شخصی در محتوای فارسی و انگلیسی مجازی، نتایج بسیاری را از منابع مختلف نشان می دهد. نمی توان در مورد وب سایت های غیر شخصی خارجی که هویت مدیران آنها مشخص نیست، نظر خاصی ارائه نمود ولی در مورد وب سایت های شخصی خارجی و خصوصا ایرانی، مطالب متنوع و گسترده ای عرضه شده که عمدتا در خصوص برند بودن شخص نگارنده شک بسیار است. هرچند، شاید بتوان مفاهیم کارشناسی و برند بودن در زمینه ای خاص را بخوبی از یکدیگر تفکیک کرد. ولی جامعه، گفته های فضانوردی را که فضانوردی کرده و بر همگان شناخته و ثابت است را قبول می کنند یا فردی ناشناس در دفتری ناپیدا در مرکز ناسا یا هر مجموعه دیگر، که شاید حتی سال ها به طراحی و مطالعه عملیات فضایی پرداخته است؟

بدیهی است که این تئوری، شامل حال نگارنده نیز می شود. از این روی، با استناد به مطلب جامع و قابل تأمل آقای محمدرضا شعبانعلی در وب سایت شخصی ایشان (که از قضا تنها فردی بودند که بر عدم اشراف خویش بر برندسازی شخصی و نیاز به مرور از بیرون بر این موضوع تاکید داشتند)، طی چند نکته مروری کوتاه بر برند سازی شخصی یا پرسونال برندینگ بشرح ادامه ارائه می شود.

۱- نداشتن یک برند شخصی، تضادی با مشاهده مشکل و خطا در برندسازی شخصی ندارد و توصیه به عدم هر مشکل، به نوعی توصیه به شکل دهی و طراحی درست برند شخصی است،

۲- برند سازی شخصی منابع علمی فراوانی ندارد و عمده مطالب مربوط به تجربیات و برداشت های متنوع مدعیان و نه برندهای واقعی در این عرصه است.

۳- شهرت لزوما با داشتن برند شخصی هم معنی نیست. مشاهیر عمدتا به واسطه ارائه خدمات و تولیدات مادی و معنوی ارزشمند در طول سالیان حیات، در کانون توجه جامعه قرار گرفته اند. مثال بارز چهره های ماندگار ایرانی هستند که نه – صرفا – به واسطه برندسازی شخصی، بلکه – عموما – به واسطه یک عمر خدمات ارزشمند خود در نظر دولت و جامعه، به عنوان چهره ماندگار معرفی می شوند.

۴- تعریف عمومی برندسازی شخصی معمولا رابطه ای عکس با شهرت دارد. در مثال چهره های ماندگار، برندسازی شخصی، فردی بدون دستاوردهای قابل توجه و ارزشمند را به واسطه استفاده از روش های مختلف طی زمانی نامشخص به چهره ای تبدیل می نماید که – دست کم در تئوری – توانایی انجام خدمات بسیار ارزشمند را دارد.

۵- دسترسی ساده به رسانه، یکی از عوامل هموار کننده برند سازی شخصی است. ولی این عامل تقریبا هیچگاه به تنهایی برای ایجاد و دوام یک برند شخصی کافی نخواهد بود.

۶- انتخاب برند سازی شخصی توسط فردی که هیچ پیشینه قابل توجهی نداشته، معمولا نتیجه ای در بر ندارد. هرچند امکان حرکت در این مسیر وجود دارد، ولی نبود شالوده و پایه های محکم همیشه دوام این برند را تهدید می نماید. مثال بارز، برخی خود سلبریتی پندار های نوجوان و جوان برخی فضاهای مجازی مانند اینستاگرام است.

۷- برند سازی شخصی موفق زمانبر است و ادعای شخصی، گواه قابل قبولی بر برند بودن وی نیست. در مثالی دیگر، می توان گفت که اگر بخش قابل توجهی از جامعه مهندسین عمران ایرانی، – مشخصا به شرط شناخت- در خصوص دستاوردها، نظریات و اقداماتِ مسعود علامه نظر مساعد و مثبتی داشته باشند، پس وی می تواند نسبت به برند بودن نام و هویت خود مدعی باشد.

۸- در برند سازی شخصی موفق، مخاطبین به واسطه خدمات و دستاوردهای موفق یک شخص به وی روی می آورند و اصولا رویکرد شخص مورد نظر به سمت دستاوردهای بیشتر است و نه به سوی مخاطبین. مثال بارز این مورد را می توان در خصوص محمدرضا شعبانعلی به عنوان فردی مستعد، متفکر و برون ریز به کار برد که به واسطه موفقیت ها و دستاوردهای خاص خود، و نه بازاریابی صریح هویت شخصی، مسعود علامه و دیگران را به سمت تایید آگاهانه برند خود سوق می دهد.

۹- ایجاد برند شخصی خوب و موفق سخت است. رویا پردازی، ارائه غیر واقعی، افزودن اهمیت و جلوه ی هویت شخصی نسبت به قابلیت ها و دستاوردهای شخصی، یک رنگ نبودن، نداشتن راهبرد کوتاه و بلند مدت و عدم خود شناسی، همگی از موانع ایجاد یک برند شخصی موفق هستند. مثال بارز، بسیاری برند های شخصی شکست خورده ای هستند که دوام و سرنوشت آنها قابل حدس است.

۱۰- گاهی یک برند شخصی موفق، ارزش ها و هنجارهایی متضاد و مخالف با ارزش های ذهنی دیگران دارد. یا محدوده ی افراد مدافع و مؤید موفقیت آن برند، بسیار محدود است. برند شخصی مورد نظر در هر دو این حالات، همچنان موفق است. مثال بارز این مورد در خصوص افرادی با تئوری های ذهنی غیر اعتدال گراست که عموما عده ای از جامعه مخاطب یا غیر مخاطب چنین مواردی را تایید نمی نماید. در مثالی دیگر سطح برند شخصی فردی، بواسطه ارزش ها و دستاوردهایی که از نظر بخش حتی عمده ای از جامعه، کم ارزش و اُفت قلمداد می شوند، پایین نمی آید و همچنان یک برند موفق است. و آخرین مثال مربوط به برندهای شخصی محدود به حیطه ای بسیار خاص و شاید حتی غریب است که جامعه تایید کننده بسیار کم جمعیتی دارند ولی به دلیل اثر گذاری غیر عادی در اذهان مخاطبین خود، یک برند شخصی کاملا موفق قلمداد می شوند.

سال ها پیش، تحصیل در دانشگاه های داخلی بسیار ارزشمند بود و هر دو دسته ی اساتید و دانشجویان، کیفیت اندیشه و عمل بسیار بالایی داشتند. به هر صورت، با گذشت زمان و تغییر برخی ارزش ها از سوی مسئولین تصمیم ساز و اُفت شدید کیفی دانشگاه ها، امروزه تحصیل علم با کیفیت برای دانشجویانی که به گناه سایر دانشجویان و اساتید بی مسئولیت، گرفتار سیستمی ضعیف، بسته و فرد محور شده اند، بسیار سخت است.

این مقدمه ی غم انگیز، آغازی بر معرفی یک سرویس جهانی با کیفیت است که امکان تحصیل در بهترین دانشگاه های جهان را، بصورت رایگان و همگانی به دانشجویان و علاقمندان واقعی و سختکوش ارائه می دهد. edX یک سرویس جهانی است که در سال ۲۰۱۲ توسط جمعی از اساتید و دانشجویان دانشگاه Harvard و MIT پایه گذاری و راه اندازی شد و هم اکنون با گذشت چندین سال فعالیت موفقیت آمیز، بی شک یکی از بهترین و محبوب ترین محیط های آموزشی جهان است.

مجموعه ی edX یک وب سایت آموزش آنلاین است که به زبان های انگلیسی، فرانسوی، اسپانیایی و چند زبان خاص دیگر آموزش های رایگان را به علاقمندان ارائه می نماید. مطابق آمار این وب سایت، تعداد کاربران این وب سایت تا فروردین ماه ۱۳۹۵ بیش از ۷ میلیون نفر بوده و تاکنون بیش از ۵۸۰ هزار مدرک تحصیلی برای دانشجویانی که در دوره ها را با موفقیت طی نموده اند، صادر گردیده است.

بیش از ۷۰ دانشگاه و موسسه علمی و پژوهشی معتبر با حدود ۱۷۰۰ نفر پرسنل آموزشی ویژه، بیش از ۶۵۰ دوره علمی را در وب سایت edX بصورت آنلاین آموزش می دهند. اسامی برخی از دانشگاه ها به شرح ذیل است:

(Massachusetts Institute of Technology (MIT) (امریکا، جزء ۵ دانشگاه برتر جهان)

Harvard University (امریکا، جزء ۵ دانشگاه برتر جهان)

Berkeley University of Califoia (امریکا، جزء ۱۰ دانشگاه برتر جهان)

(Califoia Institute of Technology (Caltech) (امریکا، جزء ۱۰ دانشگاه برتر جهان)

Princeton University (امریکا، جزء ۱۰ دانشگاه برتر جهان)

(Australian National University (ANU) (استرالیا، رتبه ۲۰ تا ۵۰ جهانی)

Sorboe University (فرانسه، رتبه ۲۰ تا ۵۰ جهانی)

McGill University (کانادا، رتبه ۲۰ تا ۵۰ جهانی)

(University of British Columbia (UBC) (کانادا، رتبه ۲۰ تا ۵۰ جهانی)

The University of Queensland (استرالیا، رتبه ۳۰ تا ۵۰ جهانی)

(Georgia Institute of Technology (Georgia Tech) (امریکا، رتبه ۳۰ تا ۵۰ جهانی)

Boston University (امریکا، رتبه ۵۰ تا ۱۰۰ جهانی)

Delft University of Technology (هلند، رتبه ۵۰ تا ۱۰۰ جهانی)

(Technische Universität München (TUM) (آلمان، رتبه ۵۰ تا ۱۰۰ جهانی)

University of Texas System (امریکا، شامل ۱۱ دانشگاه با رتبه ۱۰۰ تا ۲۰۰ جهانی)

RWTH Aachen University (آلمان، رتبه ۱۰۰ تا ۲۰۰ جهانی)

Georgetown University (امریکا، رتبه ۱۰۰ تا ۲۰۰ جهانی)

و لیست بلندی از سایر دانشگاه های معتبر از جمله Arizona State University، Berklee College of Music، Columbia University، Coell University، Dartmouth College، ETH Zurich، Hong Kong University of Science and Technology، University of Chicago، University of Toronto، Seoul National University، Kyoto University و غیره.

دوره هایی که در edX ارائه می شود با موضوعات متنوعی دسته بندی شده اند. کلیه موضوعات دوره های برگزار شده و در حال برگزاری تا تاریخ نگارش این نوشته به شرح ذیل است. عدد ذکر شده کنار هر موضوع، به تعداد کورس های مختلف در هر دسته بندی اشاره دارد.

مهندسی (۱۵۰ دوره)، محیط زیست (۳۹ دوره)، معماری (۱۰ دوره)، طراحی (۷ دوره)، هنر و فرهنگ (۶۹ دوره)، علوم کامپیوتر (۱۹۳ دوره)، آمار و تحلیل داده (۸۳ دوره)، انرژی و علوم زمین (۱۶ دوره)، الکترونیک (۳۶ دوره)، فیزیک (۶۹ دوره)، ریاضی (۶۸ دوره)، شیمی (۲۸ دوره)، مدیریت و کسب و کار (۱۴۹ دوره)، ارتباطات (۳۹ دوره)، اقتصاد و مالی (۹۲ دوره)، پزشکی (۶۰ دوره)، صنایع غذایی (۱۶ دوره)، بیولوژی و علوم حیاتی (۹۷ دوره)، سلامت و ایمنی (۵۹ دوره)، تاریخ (۸۲ دوره)، آموزش و تربیت مدرس (۴۱ دوره)، اخلاق (۱۰ دوره)، انسان شناسی (۱۴۳ دوره)، زبان (۱۸ دوره)، حقوق (۲۴ دوره)، ادبیات (۵۶ دوره)، موسیقی (۱۳ دوره)، فلسفه و اخلاق (۳۹ دوره)، علوم طبیعی (۱۲۴ دوره)، علوم اجتماعی (۱۴۲ دوره).

برای استفاده از دوره ها می بایست ثبت نام نمود. برخی خصوصیت های دوره ها با هم متفاوت است ولی بطور کلی تمامی دوره های ارائه شده رایگان هستند. در صورتیکه تمایل دارید پس از گذراندن موفقیت آمیز دوره، مدرک معتبر و قابل ارجاع و استناد صادره از دانشگاه برگزار کننده دوره نیز به شما اعطا شود، می بایست پس از ثبت نام هویت خود را با استفاده از وب کم و بصورت آنلاین در وب سایت احراز نمایید. این مرحله شامل ثبت یک تصویر با وب کم از صورت تمام رخ و مطابقت آن با تصویر پاسپورت یا یک کارت معتبر است که تصویر صورت و نام و نام خانوادگی کاربر به وضوح در آن مشخص باشد. با توجه به اینکه عمده کارت های کاربران ایرانی به زبان فارسی است، توصیه می شود که از پاسپورت استفاده گردد.

توجه: فقط نمایش بخشی از پاسپورت که شامل تصویر و نام شما به انگلیسی باشد کافی است و به نمایش کل پاسپورت که حاوی اطلاعات دقیق و کدهای آن باشد ضروری نیست.

پس از این مرحله، کاربر دوره مورد نظر را از طریق جستجو یا بخش دوره های پیشنهادی یافته و تاریخ شروع و پایان، مدت و نوع دوره، دانشگاه برگزار کننده، ارائه یا عدم ارائه مدرک پایان دوره و هزینه آن و سایر موارد با شرایط دلخواه بررسی می نماید.

با شروع دوره، کاربر تا زمان مشخصی فرصت دارد تا با پرداخت هزینه صدور مدرک قابل معتبر، دوره خود را به حالت تایید شده ارتقا دهد. البته در هر صورت و حتی بدون درخواست مدرک یا واریز هزینه، مشارکت و اتمام دوره برای همه رایگان است.

محتوای دوره ها بصورت چند درس با تعداد تقریبا زیادی از ویدیوهای کوتاه ۲ تا ۱۰ دقیقه ای و با حجم کم است که پس از هر ویدیو، سوالات مربوط به محتوای آموزش داده شده از کاربر پرسیده شده و امتیازاتی به وی تعلق می گیرد. محتوای درس ها با سرفصل های مصوب دانشگاه برگزار کننده کاملا تطابق و مشابهت دارد و توسط اساتید و دستیاران آموزشی همان درس ها تدریس می شود. کلیه ویدیو ها زیرنویس انگلیسی نیز دارند و تمامی فایل های متنی، برنامه ها، داده ها و موارد مشابه نیز در اختیار کاربر قرار می گیرد. با وجود کیفیت فوق العاده آموزشی، پشتکار و تخصیص زمان کافی برای درک درست تمامی سرفصل ها الزامی است. تمرین های مختلفی نیز در طول هر درس ارائه می شود که کاربر مهلت محدودی برای پاسخگویی و ارائه آنها دارد. در پایان، با توجه به نمرات کسب شده در تمامی درس ها و تمرینات و البته امتحان نهایی، نمره کل کاربر مشخص می گردد.

کلیه روند آموزش و ارزیابی بسیار ساده و کاربر پسند است. پس اصلا نگران نباشید!

نگارنده (مسعود علامه) از سال ۲۰۱۴ تاکنون در ۵ دوره مختلف edX در دانشگاه های کویینزلند، کرنل و موسسه فنی ماساچوست شرکت نموده است که ۴ دوره آن با مدرک Honor Code بوده که طرح Honor Code در سال جاری متوقف و بطور کلی با طرح بسیار معتبر Verified Certificate مربوط به هر دانشگاه جایگزین شده است. در طرح جدید، برای مدارک قابل ارجاع و استناد می بایست مبالغ مختلفی را (به دلار) بسته به نوع و مدت دوره و دانشگاه برگزار کننده پرداخت کرد. شایان ذکر است، نگارنده هم اکنون مشغول به تحصیل در دوره The Analytic’s Edge در دانشگاه MIT امریکا است که بر آموزش کامل تحلیل داده، سناریوها و ارتباط بین داده ها با استفاده از زبان برنامه نویسی R تمرکز دارد.

متاسفانه دوره های آموزشی edX در ایران چندان شناخته شده نیست و معدود مطالب موجود (کمتر از سه مطلب!) در فضای وب فارسی نیز، کلی گویی یا برگردانی از مطالب انگلیسی هستند که اطلاعات کافی و مناسبی به علاقمندان ارائه نمی کند. از این روی، با توجه به تجربه چندین ساله نگارنده در استفاده از مجموعه edX، نکات زیر بصورت یک جمع بندی خلاصه به اطلاع می رسد:

۱- آموزش در تمامی دوره ها و دانشگاه های سرویس دهنده در edX کاملا رایگان است.

۲- عمده محتوای آموزشی به زبان انگلیسی آکادمیک است.

۳- عمده محتوای آموزشی با استفاده از متن ها و ویدیوهای کوتاه، کاملا مفید و قابل دانلود است.

۴-دوره ها تقریبا تمامی دسته ها و زمینه های آموزشی را در بر می گیرند.

۵- تمرین و اختصاص زمان کافی برای سپری کردن دوره ها الزامی است.

۶- موضوع ارزیابی و نمره دهی به تمرینات و امتحانات کاملا جدی و دقیق است.

۷- تایید و احراز هویت با استفاده از مدرک معتبر مانند پاسپورت ضروری است.

۸- در صورت تمایل و درخواست هر کاربر و در صورت اتمام موفقیت آمیز یک دوره آموزشی، در ازاء پرداخت مبلغی مشخص به وی مدرک معتبر دانشگاه برگزار کننده که قابل ارجاع و استناد است اعطا می شود.

۹- غیر از مزیت یادگیری و استفاده از مطالب بسیار با کیفیت و روش آموزشی عالی، درج مدرک قابل استعلام صادره از edX در رزومه شغلی و علمی کاملا رایج و قابل قبول است.

۱۰- مجموعه edX هیچ مشکلی با IP ایران، تحریم ها، صدور مدرک و مواردی از این دست ندارد.

با آرزوی اینکه در روزی نزدیک، هیچ مانع جغرافیایی، سیاسی و مالی هیچ کس در گوشه و کنار دنیا را از یادگیری و رشد محروم نسازد و همگی سهم خود را ادا کنیم.

مسعود علامه.

از مدت ها قبل، متنی کوتاه در خصوص موج بلند و خروشان علاقمندان به برند سازی شخصی (personal branding) در ایران را در تلفن همراه یادداشت کرده بودم ولی فرصت کافی برای بسط و تکمیل آن را نمی یافتم. امروز اما، دیدن تصویری از چهره ی یکی از دوستان فعال و قدیمی در عرصه خدمات محتوای مجازی – که مشخصا در شبکه های اجتماعی تصویر محور فعالیت بسیار مؤثری نیز دارد – روی بیلبوردهای شهری، مرا بر آن داشت که حتی محدود در این باره بنویسم.

جستجو در مورد برند سازی شخصی در محتوای فارسی و انگلیسی مجازی، نتایج بسیاری را از منابع مختلف نشان می دهد. نمی توان در مورد وب سایت های غیر شخصی خارجی که هویت مدیران آنها مشخص نیست، نظر خاصی ارائه نمود ولی در مورد وب سایت های شخصی خارجی و خصوصا ایرانی، مطالب متنوع و گسترده ای عرضه شده که عمدتا در خصوص برند بودن شخص نگارنده شک بسیار است. هرچند، شاید بتوان مفاهیم کارشناسی و برند بودن در زمینه ای خاص را بخوبی از یکدیگر تفکیک کرد. ولی جامعه، گفته های فضانوردی را که فضانوردی کرده و بر همگان شناخته و ثابت است را قبول می کنند یا فردی ناشناس در دفتری ناپیدا در مرکز ناسا یا هر مجموعه دیگر، که شاید حتی سال ها به طراحی و مطالعه عملیات فضایی پرداخته است؟

بدیهی است که این تئوری، شامل حال نگارنده نیز می شود. از این روی، با استناد به مطلب جامع و قابل تأمل آقای محمدرضا شعبانعلی در وب سایت شخصی ایشان (که از قضا تنها فردی بودند که بر عدم اشراف خویش بر برندسازی شخصی و نیاز به مرور از بیرون بر این موضوع تاکید داشتند)، طی چند نکته مروری کوتاه بر برند سازی شخصی یا پرسونال برندینگ بشرح ادامه ارائه می شود.

۱- نداشتن یک برند شخصی، تضادی با مشاهده مشکل و خطا در برندسازی شخصی ندارد و توصیه به عدم هر مشکل، به نوعی توصیه به شکل دهی و طراحی درست برند شخصی است،

۲- برند سازی شخصی منابع علمی فراوانی ندارد و عمده مطالب مربوط به تجربیات و برداشت های متنوع مدعیان و نه برندهای واقعی در این عرصه است.

۳- شهرت لزوما با داشتن برند شخصی هم معنی نیست. مشاهیر عمدتا به واسطه ارائه خدمات و تولیدات مادی و معنوی ارزشمند در طول سالیان حیات، در کانون توجه جامعه قرار گرفته اند. مثال بارز چهره های ماندگار ایرانی هستند که نه – صرفا – به واسطه برندسازی شخصی، بلکه – عموما – به واسطه یک عمر خدمات ارزشمند خود در نظر دولت و جامعه، به عنوان چهره ماندگار معرفی می شوند.

۴- تعریف عمومی برندسازی شخصی معمولا رابطه ای عکس با شهرت دارد. در مثال چهره های ماندگار، برندسازی شخصی، فردی بدون دستاوردهای قابل توجه و ارزشمند را به واسطه استفاده از روش های مختلف طی زمانی نامشخص به چهره ای تبدیل می نماید که – دست کم در تئوری – توانایی انجام خدمات بسیار ارزشمند را دارد.

۵- دسترسی ساده به رسانه، یکی از عوامل هموار کننده برند سازی شخصی است. ولی این عامل تقریبا هیچگاه به تنهایی برای ایجاد و دوام یک برند شخصی کافی نخواهد بود.

۶- انتخاب برند سازی شخصی توسط فردی که هیچ پیشینه قابل توجهی نداشته، معمولا نتیجه ای در بر ندارد. هرچند امکان حرکت در این مسیر وجود دارد، ولی نبود شالوده و پایه های محکم همیشه دوام این برند را تهدید می نماید. مثال بارز، برخی خود سلبریتی پندار های نوجوان و جوان برخی فضاهای مجازی مانند اینستاگرام است.

۷- برند سازی شخصی موفق زمانبر است و ادعای شخصی، گواه قابل قبولی بر برند بودن وی نیست. در مثالی دیگر، می توان گفت که اگر بخش قابل توجهی از جامعه مهندسین عمران ایرانی، – مشخصا به شرط شناخت- در خصوص دستاوردها، نظریات و اقداماتِ مسعود علامه نظر مساعد و مثبتی داشته باشند، پس وی می تواند نسبت به برند بودن نام و هویت خود مدعی باشد.

۸- در برند سازی شخصی موفق، مخاطبین به واسطه خدمات و دستاوردهای موفق یک شخص به وی روی می آورند و اصولا رویکرد شخص مورد نظر به سمت دستاوردهای بیشتر است و نه به سوی مخاطبین. مثال بارز این مورد را می توان در خصوص محمدرضا شعبانعلی به عنوان فردی مستعد، متفکر و برون ریز به کار برد که به واسطه موفقیت ها و دستاوردهای خاص خود، و نه بازاریابی صریح هویت شخصی، مسعود علامه و دیگران را به سمت تایید آگاهانه برند خود سوق می دهد.

۹- ایجاد برند شخصی خوب و موفق سخت است. رویا پردازی، ارائه غیر واقعی، افزودن اهمیت و جلوه ی هویت شخصی نسبت به قابلیت ها و دستاوردهای شخصی، یک رنگ نبودن، نداشتن راهبرد کوتاه و بلند مدت و عدم خود شناسی، همگی از موانع ایجاد یک برند شخصی موفق هستند. مثال بارز، بسیاری برند های شخصی شکست خورده ای هستند که دوام و سرنوشت آنها قابل حدس است.

۱۰- گاهی یک برند شخصی موفق، ارزش ها و هنجارهایی متضاد و مخالف با ارزش های ذهنی دیگران دارد. یا محدوده ی افراد مدافع و مؤید موفقیت آن برند، بسیار محدود است. برند شخصی مورد نظر در هر دو این حالات، همچنان موفق است. مثال بارز این مورد در خصوص افرادی با تئوری های ذهنی غیر اعتدال گراست که عموما عده ای از جامعه مخاطب یا غیر مخاطب چنین مواردی را تایید نمی نماید. در مثالی دیگر سطح برند شخصی فردی، بواسطه ارزش ها و دستاوردهایی که از نظر بخش حتی عمده ای از جامعه، کم ارزش و اُفت قلمداد می شوند، پایین نمی آید و همچنان یک برند موفق است. و آخرین مثال مربوط به برندهای شخصی محدود به حیطه ای بسیار خاص و شاید حتی غریب است که جامعه تایید کننده بسیار کم جمعیتی دارند ولی به دلیل اثر گذاری غیر عادی در اذهان مخاطبین خود، یک برند شخصی کاملا موفق قلمداد می شوند.

سال ها پیش، تحصیل در دانشگاه های داخلی بسیار ارزشمند بود و هر دو دسته ی اساتید و دانشجویان، کیفیت اندیشه و عمل بسیار بالایی داشتند. به هر صورت، با گذشت زمان و تغییر برخی ارزش ها از سوی مسئولین تصمیم ساز و اُفت شدید کیفی دانشگاه ها، امروزه تحصیل علم با کیفیت برای دانشجویانی که به گناه سایر دانشجویان و اساتید بی مسئولیت، گرفتار سیستمی ضعیف، بسته و فرد محور شده اند، بسیار سخت است.

این مقدمه ی غم انگیز، آغازی بر معرفی یک سرویس جهانی با کیفیت است که امکان تحصیل در بهترین دانشگاه های جهان را، بصورت رایگان و همگانی به دانشجویان و علاقمندان واقعی و سختکوش ارائه می دهد. edX یک سرویس جهانی است که در سال ۲۰۱۲ توسط جمعی از اساتید و دانشجویان دانشگاه Harvard و MIT پایه گذاری و راه اندازی شد و هم اکنون با گذشت چندین سال فعالیت موفقیت آمیز، بی شک یکی از بهترین و محبوب ترین محیط های آموزشی جهان است.

مجموعه ی edX یک وب سایت آموزش آنلاین است که به زبان های انگلیسی، فرانسوی، اسپانیایی و چند زبان خاص دیگر آموزش های رایگان را به علاقمندان ارائه می نماید. مطابق آمار این وب سایت، تعداد کاربران این وب سایت تا فروردین ماه ۱۳۹۵ بیش از ۷ میلیون نفر بوده و تاکنون بیش از ۵۸۰ هزار مدرک تحصیلی برای دانشجویانی که در دوره ها را با موفقیت طی نموده اند، صادر گردیده است.

بیش از ۷۰ دانشگاه و موسسه علمی و پژوهشی معتبر با حدود ۱۷۰۰ نفر پرسنل آموزشی ویژه، بیش از ۶۵۰ دوره علمی را در وب سایت edX بصورت آنلاین آموزش می دهند. اسامی برخی از دانشگاه ها به شرح ذیل است:

(Massachusetts Institute of Technology (MIT) (امریکا، جزء ۵ دانشگاه برتر جهان)

Harvard University (امریکا، جزء ۵ دانشگاه برتر جهان)

Berkeley University of Califoia (امریکا، جزء ۱۰ دانشگاه برتر جهان)

(Califoia Institute of Technology (Caltech) (امریکا، جزء ۱۰ دانشگاه برتر جهان)

Princeton University (امریکا، جزء ۱۰ دانشگاه برتر جهان)

(Australian National University (ANU) (استرالیا، رتبه ۲۰ تا ۵۰ جهانی)

Sorboe University (فرانسه، رتبه ۲۰ تا ۵۰ جهانی)

McGill University (کانادا، رتبه ۲۰ تا ۵۰ جهانی)

(University of British Columbia (UBC) (کانادا، رتبه ۲۰ تا ۵۰ جهانی)

The University of Queensland (استرالیا، رتبه ۳۰ تا ۵۰ جهانی)

(Georgia Institute of Technology (Georgia Tech) (امریکا، رتبه ۳۰ تا ۵۰ جهانی)

Boston University (امریکا، رتبه ۵۰ تا ۱۰۰ جهانی)

Delft University of Technology (هلند، رتبه ۵۰ تا ۱۰۰ جهانی)

(Technische Universität München (TUM) (آلمان، رتبه ۵۰ تا ۱۰۰ جهانی)

University of Texas System (امریکا، شامل ۱۱ دانشگاه با رتبه ۱۰۰ تا ۲۰۰ جهانی)

RWTH Aachen University (آلمان، رتبه ۱۰۰ تا ۲۰۰ جهانی)

Georgetown University (امریکا، رتبه ۱۰۰ تا ۲۰۰ جهانی)

و لیست بلندی از سایر دانشگاه های معتبر از جمله Arizona State University، Berklee College of Music، Columbia University، Coell University، Dartmouth College، ETH Zurich، Hong Kong University of Science and Technology، University of Chicago، University of Toronto، Seoul National University، Kyoto University و غیره.

دوره هایی که در edX ارائه می شود با موضوعات متنوعی دسته بندی شده اند. کلیه موضوعات دوره های برگزار شده و در حال برگزاری تا تاریخ نگارش این نوشته به شرح ذیل است. عدد ذکر شده کنار هر موضوع، به تعداد کورس های مختلف در هر دسته بندی اشاره دارد.

مهندسی (۱۵۰ دوره)، محیط زیست (۳۹ دوره)، معماری (۱۰ دوره)، طراحی (۷ دوره)، هنر و فرهنگ (۶۹ دوره)، علوم کامپیوتر (۱۹۳ دوره)، آمار و تحلیل داده (۸۳ دوره)، انرژی و علوم زمین (۱۶ دوره)، الکترونیک (۳۶ دوره)، فیزیک (۶۹ دوره)، ریاضی (۶۸ دوره)، شیمی (۲۸ دوره)، مدیریت و کسب و کار (۱۴۹ دوره)، ارتباطات (۳۹ دوره)، اقتصاد و مالی (۹۲ دوره)، پزشکی (۶۰ دوره)، صنایع غذایی (۱۶ دوره)، بیولوژی و علوم حیاتی (۹۷ دوره)، سلامت و ایمنی (۵۹ دوره)، تاریخ (۸۲ دوره)، آموزش و تربیت مدرس (۴۱ دوره)، اخلاق (۱۰ دوره)، انسان شناسی (۱۴۳ دوره)، زبان (۱۸ دوره)، حقوق (۲۴ دوره)، ادبیات (۵۶ دوره)، موسیقی (۱۳ دوره)، فلسفه و اخلاق (۳۹ دوره)، علوم طبیعی (۱۲۴ دوره)، علوم اجتماعی (۱۴۲ دوره).

برای استفاده از دوره ها می بایست ثبت نام نمود. برخی خصوصیت های دوره ها با هم متفاوت است ولی بطور کلی تمامی دوره های ارائه شده رایگان هستند. در صورتیکه تمایل دارید پس از گذراندن موفقیت آمیز دوره، مدرک معتبر و قابل ارجاع و استناد صادره از دانشگاه برگزار کننده دوره نیز به شما اعطا شود، می بایست پس از ثبت نام هویت خود را با استفاده از وب کم و بصورت آنلاین در وب سایت احراز نمایید. این مرحله شامل ثبت یک تصویر با وب کم از صورت تمام رخ و مطابقت آن با تصویر پاسپورت یا یک کارت معتبر است که تصویر صورت و نام و نام خانوادگی کاربر به وضوح در آن مشخص باشد. با توجه به اینکه عمده کارت های کاربران ایرانی به زبان فارسی است، توصیه می شود که از پاسپورت استفاده گردد.

توجه: فقط نمایش بخشی از پاسپورت که شامل تصویر و نام شما به انگلیسی باشد کافی است و به نمایش کل پاسپورت که حاوی اطلاعات دقیق و کدهای آن باشد ضروری نیست.

پس از این مرحله، کاربر دوره مورد نظر را از طریق جستجو یا بخش دوره های پیشنهادی یافته و تاریخ شروع و پایان، مدت و نوع دوره، دانشگاه برگزار کننده، ارائه یا عدم ارائه مدرک پایان دوره و هزینه آن و سایر موارد با شرایط دلخواه بررسی می نماید.

با شروع دوره، کاربر تا زمان مشخصی فرصت دارد تا با پرداخت هزینه صدور مدرک قابل معتبر، دوره خود را به حالت تایید شده ارتقا دهد. البته در هر صورت و حتی بدون درخواست مدرک یا واریز هزینه، مشارکت و اتمام دوره برای همه رایگان است.

محتوای دوره ها بصورت چند درس با تعداد تقریبا زیادی از ویدیوهای کوتاه ۲ تا ۱۰ دقیقه ای و با حجم کم است که پس از هر ویدیو، سوالات مربوط به محتوای آموزش داده شده از کاربر پرسیده شده و امتیازاتی به وی تعلق می گیرد. محتوای درس ها با سرفصل های مصوب دانشگاه برگزار کننده کاملا تطابق و مشابهت دارد و توسط اساتید و دستیاران آموزشی همان درس ها تدریس می شود. کلیه ویدیو ها زیرنویس انگلیسی نیز دارند و تمامی فایل های متنی، برنامه ها، داده ها و موارد مشابه نیز در اختیار کاربر قرار می گیرد. با وجود کیفیت فوق العاده آموزشی، پشتکار و تخصیص زمان کافی برای درک درست تمامی سرفصل ها الزامی است. تمرین های مختلفی نیز در طول هر درس ارائه می شود که کاربر مهلت محدودی برای پاسخگویی و ارائه آنها دارد. در پایان، با توجه به نمرات کسب شده در تمامی درس ها و تمرینات و البته امتحان نهایی، نمره کل کاربر مشخص می گردد.

کلیه روند آموزش و ارزیابی بسیار ساده و کاربر پسند است. پس اصلا نگران نباشید!

نگارنده (مسعود علامه) از سال ۲۰۱۴ تاکنون در ۵ دوره مختلف edX در دانشگاه های کویینزلند، کرنل و موسسه فنی ماساچوست شرکت نموده است که ۴ دوره آن با مدرک Honor Code بوده که طرح Honor Code در سال جاری متوقف و بطور کلی با طرح بسیار معتبر Verified Certificate مربوط به هر دانشگاه جایگزین شده است. در طرح جدید، برای مدارک قابل ارجاع و استناد می بایست مبالغ مختلفی را (به دلار) بسته به نوع و مدت دوره و دانشگاه برگزار کننده پرداخت کرد. شایان ذکر است، نگارنده هم اکنون مشغول به تحصیل در دوره The Analytic’s Edge در دانشگاه MIT امریکا است که بر آموزش کامل تحلیل داده، سناریوها و ارتباط بین داده ها با استفاده از زبان برنامه نویسی R تمرکز دارد.

متاسفانه دوره های آموزشی edX در ایران چندان شناخته شده نیست و معدود مطالب موجود (کمتر از سه مطلب!) در فضای وب فارسی نیز، کلی گویی یا برگردانی از مطالب انگلیسی هستند که اطلاعات کافی و مناسبی به علاقمندان ارائه نمی کند. از این روی، با توجه به تجربه چندین ساله نگارنده در استفاده از مجموعه edX، نکات زیر بصورت یک جمع بندی خلاصه به اطلاع می رسد:

۱- آموزش در تمامی دوره ها و دانشگاه های سرویس دهنده در edX کاملا رایگان است.

۲- عمده محتوای آموزشی به زبان انگلیسی آکادمیک است.

۳- عمده محتوای آموزشی با استفاده از متن ها و ویدیوهای کوتاه، کاملا مفید و قابل دانلود است.

۴-دوره ها تقریبا تمامی دسته ها و زمینه های آموزشی را در بر می گیرند.

۵- تمرین و اختصاص زمان کافی برای سپری کردن دوره ها الزامی است.

۶- موضوع ارزیابی و نمره دهی به تمرینات و امتحانات کاملا جدی و دقیق است.

۷- تایید و احراز هویت با استفاده از مدرک معتبر مانند پاسپورت ضروری است.

۸- در صورت تمایل و درخواست هر کاربر و در صورت اتمام موفقیت آمیز یک دوره آموزشی، در ازاء پرداخت مبلغی مشخص به وی مدرک معتبر دانشگاه برگزار کننده که قابل ارجاع و استناد است اعطا می شود.

۹- غیر از مزیت یادگیری و استفاده از مطالب بسیار با کیفیت و روش آموزشی عالی، درج مدرک قابل استعلام صادره از edX در رزومه شغلی و علمی کاملا رایج و قابل قبول است.

۱۰- مجموعه edX هیچ مشکلی با IP ایران، تحریم ها، صدور مدرک و مواردی از این دست ندارد.

با آرزوی اینکه در روزی نزدیک، هیچ مانع جغرافیایی، سیاسی و مالی هیچ کس در گوشه و کنار دنیا را از یادگیری و رشد محروم نسازد و همگی سهم خود را ادا کنیم.

مسعود علامه.

۰۳از مدت ها قبل، متنی کوتاه در خصوص موج بلند و خروشان علاقمندان به برند سازی شخصی (personal branding) در ایران را در تلفن همراه یادداشت کرده بودم ولی فرصت کافی برای بسط و تکمیل آن را نمی یافتم. امروز اما، دیدن تصویری از چهره ی یکی از دوستان فعال و قدیمی در عرصه خدمات محتوای مجازی – که مشخصا در شبکه های اجتماعی تصویر محور فعالیت بسیار مؤثری نیز دارد – روی بیلبوردهای شهری، مرا بر آن داشت که حتی محدود در این باره بنویسم.

جستجو در مورد برند سازی شخصی در محتوای فارسی و انگلیسی مجازی، نتایج بسیاری را از منابع مختلف نشان می دهد. نمی توان در مورد وب سایت های غیر شخصی خارجی که هویت مدیران آنها مشخص نیست، نظر خاصی ارائه نمود ولی در مورد وب سایت های شخصی خارجی و خصوصا ایرانی، مطالب متنوع و گسترده ای عرضه شده که عمدتا در خصوص برند بودن شخص نگارنده شک بسیار است. هرچند، شاید بتوان مفاهیم کارشناسی و برند بودن در زمینه ای خاص را بخوبی از یکدیگر تفکیک کرد. ولی جامعه، گفته های فضانوردی را که فضانوردی کرده و بر همگان شناخته و ثابت است را قبول می کنند یا فردی ناشناس در دفتری ناپیدا در مرکز ناسا یا هر مجموعه دیگر، که شاید حتی سال ها به طراحی و مطالعه عملیات فضایی پرداخته است؟

بدیهی است که این تئوری، شامل حال نگارنده نیز می شود. از این روی، با استناد به مطلب جامع و قابل تأمل آقای محمدرضا شعبانعلی در وب سایت شخصی ایشان (که از قضا تنها فردی بودند که بر عدم اشراف خویش بر برندسازی شخصی و نیاز به مرور از بیرون بر این موضوع تاکید داشتند)، طی چند نکته مروری کوتاه بر برند سازی شخصی یا پرسونال برندینگ بشرح ادامه ارائه می شود.

۱- نداشتن یک برند شخصی، تضادی با مشاهده مشکل و خطا در برندسازی شخصی ندارد و توصیه به عدم هر مشکل، به نوعی توصیه به شکل دهی و طراحی درست برند شخصی است،

۲- برند سازی شخصی منابع علمی فراوانی ندارد و عمده مطالب مربوط به تجربیات و برداشت های متنوع مدعیان و نه برندهای واقعی در این عرصه است.

۳- شهرت لزوما با داشتن برند شخصی هم معنی نیست. مشاهیر عمدتا به واسطه ارائه خدمات و تولیدات مادی و معنوی ارزشمند در طول سالیان حیات، در کانون توجه جامعه قرار گرفته اند. مثال بارز چهره های ماندگار ایرانی هستند که نه – صرفا – به واسطه برندسازی شخصی، بلکه – عموما – به واسطه یک عمر خدمات ارزشمند خود در نظر دولت و جامعه، به عنوان چهره ماندگار معرفی می شوند.

۴- تعریف عمومی برندسازی شخصی معمولا رابطه ای عکس با شهرت دارد. در مثال چهره های ماندگار، برندسازی شخصی، فردی بدون دستاوردهای قابل توجه و ارزشمند را به واسطه استفاده از روش های مختلف طی زمانی نامشخص به چهره ای تبدیل می نماید که – دست کم در تئوری – توانایی انجام خدمات بسیار ارزشمند را دارد.

۵- دسترسی ساده به رسانه، یکی از عوامل هموار کننده برند سازی شخصی است. ولی این عامل تقریبا هیچگاه به تنهایی برای ایجاد و دوام یک برند شخصی کافی نخواهد بود.

۶- انتخاب برند سازی شخصی توسط فردی که هیچ پیشینه قابل توجهی نداشته، معمولا نتیجه ای در بر ندارد. هرچند امکان حرکت در این مسیر وجود دارد، ولی نبود شالوده و پایه های محکم همیشه دوام این برند را تهدید می نماید. مثال بارز، برخی خود سلبریتی پندار های نوجوان و جوان برخی فضاهای مجازی مانند اینستاگرام است.

۷- برند سازی شخصی موفق زمانبر است و ادعای شخصی، گواه قابل قبولی بر برند بودن وی نیست. در مثالی دیگر، می توان گفت که اگر بخش قابل توجهی از جامعه مهندسین عمران ایرانی، – مشخصا به شرط شناخت- در خصوص دستاوردها، نظریات و اقداماتِ مسعود علامه نظر مساعد و مثبتی داشته باشند، پس وی می تواند نسبت به برند بودن نام و هویت خود مدعی باشد.

۸- در برند سازی شخصی موفق، مخاطبین به واسطه خدمات و دستاوردهای موفق یک شخص به وی روی می آورند و اصولا رویکرد شخص مورد نظر به سمت دستاوردهای بیشتر است و نه به سوی مخاطبین. مثال بارز این مورد را می توان در خصوص محمدرضا شعبانعلی به عنوان فردی مستعد، متفکر و برون ریز به کار برد که به واسطه موفقیت ها و دستاوردهای خاص خود، و نه بازاریابی صریح هویت شخصی، مسعود علامه و دیگران را به سمت تایید آگاهانه برند خود سوق می دهد.

۹- ایجاد برند شخصی خوب و موفق سخت است. رویا پردازی، ارائه غیر واقعی، افزودن اهمیت و جلوه ی هویت شخصی نسبت به قابلیت ها و دستاوردهای شخصی، یک رنگ نبودن، نداشتن راهبرد کوتاه و بلند مدت و عدم خود شناسی، همگی از موانع ایجاد یک برند شخصی موفق هستند. مثال بارز، بسیاری برند های شخصی شکست خورده ای هستند که دوام و سرنوشت آنها قابل حدس است.

۱۰- گاهی یک برند شخصی موفق، ارزش ها و هنجارهایی متضاد و مخالف با ارزش های ذهنی دیگران دارد. یا محدوده ی افراد مدافع و مؤید موفقیت آن برند، بسیار محدود است. برند شخصی مورد نظر در هر دو این حالات، همچنان موفق است. مثال بارز این مورد در خصوص افرادی با تئوری های ذهنی غیر اعتدال گراست که عموما عده ای از جامعه مخاطب یا غیر مخاطب چنین مواردی را تایید نمی نماید. در مثالی دیگر سطح برند شخصی فردی، بواسطه ارزش ها و دستاوردهایی که از نظر بخش حتی عمده ای از جامعه، کم ارزش و اُفت قلمداد می شوند، پایین نمی آید و همچنان یک برند موفق است. و آخرین مثال مربوط به برندهای شخصی محدود به حیطه ای بسیار خاص و شاید حتی غریب است که جامعه تایید کننده بسیار کم جمعیتی دارند ولی به دلیل اثر گذاری غیر عادی در اذهان مخاطبین خود، یک برند شخصی کاملا موفق قلمداد می شوند.

مطابق رسم هر سال، نوبت به انتشار لیست فارسی شرکت های مهندسی مشاور برتر جهان رسیده است. در این نوشته، لیست رتبه بندی ۲۲۵ شرکت مهندسین مشاور برتر جهان که بصورت سالانه توسط واحد Engineering News Record وب سایت construction.com منتشر می شود، ارائه می گردد. این لیست شامل مواردی چون رتبه شرکت های مهندسین مشاور در سال ۲۰۱۴، رتبه در سال ۲۰۱۵، نام و نوع شرکت، شهر و ملیت شرکت است.

مطابق این لیست، عدم قطعیت ها در بازار جهانی در سال مالی گذشته کاملا مشهود است. بطوریکه ۲۲۵ شرکت مهندسین مشاور برتر جهان در سال ۲۰۱۴ درآمدی معادل ۷۱.۸۵ میلیارد دلار در زمینه طراحی و خدمات مهندسی در خارج از کشور خود به دست آورده اند که به میزان ۱.۱ درصد از درآمد نظیر سال ۲۰۱۳ کمتر است. همچنین، شرکت های پیش گفته در سال ۲۰۱۴ درآمدی معادل ۷۳.۴۸ میلیارد دلار در پروژه های داخل کشور خود کسب نموده اند که در مقایسه با درآمد ۷۲.۳۲ میلیارد دلاری در سال ۲۰۱۳، افزایش ۱.۶ درصدی را تجربه می نماید. درآمد کلی ۲۲۵ شرکت مهندسین مشاور برتر جهان در سال ۲۰۱۴ معادل ۱۴۴.۳۴ میلیارد دلار است که حاکی از افزایش ۰.۳ درصدی نسبت به درآمد ۱۴۳.۹۵ میلیارد دلاری سال ۲۰۱۳ می باشد.

شایان ذکر است بیشترین تعداد شرکت های مشاور برتر در لیست ارائه شده مربوط به ایالات متحده امریکا با ۸۰ شرکت، چین با ۲۴ شرکت، کره جنوبی با ۱۲ شرکت و ژاپن با ۱۲ شرکت است و حضور افتخار آمیز تنها نماینده کشور ایران در جایگاه ۱۸۴ این لیست یعنی شرکت کیسون با وجود اهمیت بسیار، در مقایسه با حضور ۶ نماینده از کشور ترکیه، ۵ شرکت از مصر، ۳ شرکت از امارات متحده عربی و حتی ۱ شرکت از بحرین جای تامل و تلاش بسیار برای تغییر شرایط فعلی را مطالبه می نماید.

با توجه به این آمار، هرچند بصورت کلی شاهد افزایش درآمد شرکت ها بوده ایم ولی شتاب افزایش درآمدها کاهش یافته و نکته قابل توجه دیگر نیز، کاهش محسوس درآمد شرکت ها از پروژه های برون مرزی و روی آوری به پروژه های کشوری است که مشکلات و درگیری های تروریستی و اتخاذ سیاست های متخاصم منطقه ای و جهانی طی سال های اخیر را می توان از دلایل آن دانست.

گفتمان هاون – فصل یک : تضاد منافع

قسمت دو : عدالت یارانه ای و حقوقی

—

ادویه ی خُنَکِ نفتی!

آقای زنگنه وزیر محترم نفت در مراسم گرامیداشت مقام زن و مادر گفته:

خانم ها نسب به آقایان وظایف خود را در شرایط برابر دقیق تر، مسئولانه تر و سالم تر انجام می دهند.

گفتمان هاون: هرچه فکر کردیم متوجه استدلال و قرائن مربوط به این گزاره ی جذاب آقای وزیر نشدیم ولی احتمالا منظور ایشان بکارگیری خانم های محترم بجای آقایان در جایگاه های سوخت گیری است که دقیق تر، مسئولانه تر و سالم تر سوخت را وارد باک ماشین های ملت کنند، تا آقای زنگنه دیگر مجبور نشود در مورد جایگاه داران یک حرف هایی بزند که بعدش هم یک حرف هایی بشنود که پاسخ دادن به آنها یک کمی زیادی سخت باشد.

این وزیر پر سابقه، در ادامه فرمود:

اگر در یک خانواده ای زن وجود نداشته باشد مرد هم نابود خواهد شد و نمیتواند کار مفیدی انجام دهد.

گفتمان هاون: از همان خردسالی می دانستم که بالاخره روزی نابود می شوم. البته احتمالات ذهنی من حول افتادن در جوی آب و انفجار مخچه پس از اصابت به لبه پیاده رو بود. ولی بهرحال از وزیر محترم متشکرم که راه های جدید رسیدن به خدا، ببخشید رسیدن به آن دنیا را به ملت معرفی می کند. مطمئنا همه ما بابت شنیدن این سخنان گهربار در رابطه با مشاوره خانواده و ازدواج از زبان وزیر نفت خیلی خوشحالیم.

و باز هم در ادامه فرمود:

تغییر و اصلاح نگاه تاریخی ایران به بانوان به گذشت زمان، فرهنگ و اصلاح ساختاری نیاز دارد، حتی در صنعت پیشرفته ای مثل نفت این نگاه وجود دارد که باید تغییر کند.

گفتمان هاون: خوب وزیرِ جان، چرا همه مملکت را بــ…………ــوق که خود را بـ……….ــــــوق !؟ اصولا در صنایع و رسته هایی که از دید شما احتمالا پیشرفته نیست مثل غذا و خوراکی ها، بهداشت و درمان، آموزش و پژوهش، بازرگانی، اطلاعات و و و . . . نگاه ها حسابی به خانم ها تغییر کرده و خانم ها با بیشترین احترام و منزلت مشغول به کارند. پس تایید بفرمایید که تنها جایی که تقریبا هیچ تغییری در آن محسوس نیست همان صنعت پیشرفته نفت مورد اشاره شماست!

و باز هم فرمود:

تعداد بانوان شاغل در صنعت نفت نسبت به آقایان بسیار اندک است و جذب آقایان در سال های گذشته بسیار افزایش یافته بود که البته نقشی در این موضوع ندارم چون جذب این تعداد افراد در دولت گذشته اتفاق افتاده است.

گفتمان هاون: تایید کردید! ولی کلا گیج شدیم که در سه روایت واقعیت جامعه، دولت قبل و دولت فعلی بالاخره مردم بیکار در دولت قبل سر کار رفتند یا نرفتند یا اگر رفتند در صنعت پشه پرانی بود یا در صنعت نفت!

و باز هم فرمود:

ترکیب نیروهای حاضر در صنعت نفت تبعیض آمیز و به نفع مردان است اما این چیزی نیست که ما آن را خواسته باشیم.

گفتمان هاون: خوب برادر محترم، لابد چیزی هم نیست که شما آن را نخواسته باشید.

و باز هم با اعلام خبری خوش فرمود:

اگر از این به بعد استخدامی در نفت صورت گیرد که احتمال آن بسیار اندک است، قطعا در این شرایط تبعیض مثبت به نفع بانوان خواهد بود.

گفتمان هاون: حقیقتا اشک از دیدگانمان جاری است. ملت بزرگوار، از شما چه پنهان من هم قصد دارم فقط برای رضای خدا و البته رفع تبعیض جنسیتی، با درآمد بخور و نمیرم یک پالایشگاه تاسیس کنم و عمده نیروها را از خانم های مستعد استخدام کنم که البته کلا احتمال وقوعش بسیار اندک است ولی شما خیلی خوشحال باشید.

در انتها در خطاب به دفتر امور زنان وزرات نفت فرمود:

در حوزه کاری خود تنها به ارتباط با شاغلان در این صنعت اتکا نکنید بلکه سعی کنید با همسران و دختران مدیران، معاونان و کارکنان این صنعت در ارتباط باشید چون اگر آنها طرفدار شما باشند هیچ مردی جرات نمی کند جلو شما بایستد. دراین صورت می توانید به دلیل گسترش ارتباطات به اهداف این بخش دست پیدا کنید.

گفتمان هاون: آقای وزیر فشار خون ما سه روی هفت است! چه اهدافی؟ چه طرفداری؟ چه جرأتی؟ چه ایستادنی!؟ صادرات نفت که هنوز چاره ساز نشده، لابد از پس فردا لایحه صدور آقایان ایرانی با نفتکش به سومالی ارائه می شود. اِی دل غافل… سودای روسیه ات چه شد.

—

ادویه ی اِجرایی و عادلانه!

آقای نوبخت، رئیس محترم سازمان مدیریت و برنامه ریزی گفته:

حذف یارانه ۲۴ میلیون نفر اجرایی و عادلانه نیست.

گفتمان هاون: یک روز آه و ناله دولت به آسمان رسیده که پرداخت یارانه کمر ما را شکست و روز دیگر آقای نوبخت می فرماید که حذف یارانه ۴۵۰۰۰ تومانی جمعیت زیاد پزشکان، تاجران، کارخانه داران، وکلا و مهندسین و سایر اقشار با درآمد بیش از ۳۵ میلیون تومان در سال عادلانه نیست. خوب من احتمالا درک درستی از تعریف واژه عادلانه ندارم زیرا دستمزد ۸۰۰ هزار تومانی کارگران (کمتر از ۱۰ میلیون تومان سالانه چه برای زندگی در پایتخت و چه در یک روستای کوچک) که اگر منت این کارفرما و آن کارفرما را بکشند و شاغل شوند، بعد از گذشت چندین ماه هم به آنها پرداخت نمی شود، اجرایی و عادلانه است ولی برای حذف یارانه نیم میلیون تومانی سالانه ی هر نفر با درآمد بیش از ۳۵ میلیون تومان، غم و بغضی شدید گلوی مسئولین کشور را برای رعایت عدالت می فشارد. هرچند که همه این بغض و اشک ها آبی ست که بنده از سر ناچاری و بیکاری در این هاون می کوبم!

آقای نوبخت در ادامه فرمود:

طبق نظر کمیسیون تلفیق از درآمد حاصل از حذف یارانهها باید ۳۰ درصد به یارانه سود تسهیلات اشتغال با اولویت خانوارهای تحت پوشش کمیته امداد حضرت امام خمینی (ره) و بهزیستی و ایثارگران و رزمندگان معسر و فارغ التحصیلان دانشگاهی و جوانان، ۳۵ در جهت پرداخت یارانه سود تسهیلات به واحدهای کوچک متوسط صنعتی، معدنی، کشاورزی، خدمات فنی و مهندسی، گردشگری و صادراتی، ۱۵ درصد جهت حمایت از نوسازی صنایع با رویکرد کاهش مصرف شدت انرژی و ۲۰ درصد جهت ارائه مشوقها و زیرساختهای صادراتی اختصاص یابد.

گفتمان هاون: خوب نکنید آقا؛ اصلا هیچ کاری نکنید سنگین تر نیست؟! ۳۰ درصد برای تسهیلات اشتغال فقط صرف پر کردن سوراخ های بی نهایت جیب ما بیچاره ها هم نمی شود، احتمالا یک وام اشتغالی سه میلیونی با سود و بهره کافی! و ضامن و اینها می گذارند که همه مبلغش فقط صرف هزینه تاکسی و قسط اول ویزیت پزشک ارتوپد به جهت ساییدگی زانوها در راه پله ادارات برای کسب مجوز فعالیت برای یک مغازه سبزی فروشی می شود. ۳۵ درصد هم برای تسهیلات واحد های کوچک و متوسط صنعتی که البته تجربه مشابه در دولت قبل، کلیه اعصاب حرکتی زبان مرا از کار می اندازد. در ضمن طبق تعریف آقایان مسئول، شخص متوسط کسی است که بتواند در ماه دو میلیون تومان قسط بدهد، که خوب بحمدالله با درآمد نوسانی یک میلیون تومانی عموم ملت همخوانی کافی دارد! حالا واحد صنعتی متوسط دیگر چه پدیده ایست، خودتان حدس بزنید. ۱۵ درصد هم برای کاهش مصرف انرژی که من واقعا نمی دانم همه آن درصد های تخصیص داده شده قبلی چه گلی بر سر ما زده اند که این بزند. ۲۰ درصد آخر هم برای مشوق های صادراتی که خوب بصورت اجرایی و عادلانه ای از قالب یارانه به وام کلان تبدیل شده و به جیب تاجران و صادرکنندگان محترم بر می گردد. صلواتی ختم بفرمایید.

—

ادویه ی کابُویِ ناهمخوان!

ملاحظه بفرمایید:

دونالد ترامپ نامزد جمهوریخواهان درانتخابات ریاست جمهوری آمریکا با تاکید بر ضرورت و اهمیت انتشار گزارش کمیته تحقیق واقعه یازدهم سپتامبر گفت که او اطمینان دارد در این گزارش اسناد رسوا کننده ای در مورد نقش عربستان سعودی در این واقعه تروریستی وجود دارد و می بایست مدت ها پیش در معرض دید مردم آمریکا قرار می گرفته است.

مجدد ملاحظه بفرمایید:

ترامپ در این گفتگوی تلویزیونی به این مسئله نیز اشاره کرد که او از مدت ها قبل گفته است که آمریکا به دروغ عراق را عامل این حمله تروریستی وانمود کرده و به این بهانه این کشور را مورد حمله قرار داده بود و افزود که او یقین دارد انتشار این گزارش درستی نظر او را اثبات خواهد کرد.

گفتمان هاون: از یک طرف کشور عربستان منتسب به سعودی ها با آن همه رفتار قبیله ای و سنتی نامتعارف و از طرف دیگر کشور امریکایی که ممکن است سکانداری از جنس ترامپ داشته باشد که یک فرد سنتی و البته نامتعارف است، به تنهایی برای گفتمان هـاون کافیست تا معجونی تهیه کند که در کسری از ثانیه کل جهان را مسموم و راهی دواخانه نماید. بهرحال، روی تمام حرف های ناتمام این کارآفرین عجیب امریکایی باید پاراگراف بالا را هم اضافه کرد که عربستان یکی از مقصرین اصلی حادثه یازده سپتامبر است. بفرما این هم مدرک……….که البته مدرکی نیست!

شاید بتوان این رفتار را تا حدی در خاطرات زنده کرد. باید عرض کنم که بنده یک لیست ۲۸ صفحه ای از آقای ترامپ قرض گرفته ام که البته شاید اسامی ۳۰۰ نفر دیگر هم که هــــیچ ربطی به یازده سپتامبر ندارند نیز با مداد HB روی حاشیه آن نوشته شده باشد. آن بنده خدا در کشور ما هم که بخاطر جیب های سوراخ کاپشنش اسامی را بعد از اینکه کار و بارش تعطیل شد گم کرده بود، شاید لیست مذکور را بعد از اینکه ترامپ کار و بارش با انتخابات امریکا تمام شد، از او قرض بگیرد و مجدد در جیب بگذارد بلکه برای انتخابات ریاست جمهوری بعدی ایران بخواهد آن ها را از جیب خارج کند.

خوب من فکر می کنم همانقدر که سال های سال یک استراتژی شفاهی در امریکا راجع به مبارزه با تروریسم رایج است، در ایران هم استراتژی مبارزه با مفاسد اقتصادی روی بورس بوده که البته هیچ کدام سرانجام درست و حسابی نداشته اند. خوب، خیالمان راحت باشد که بعد از این نمایش رسانه ای، نه ترامپ عربستان را با رسوایی تروریسم می ترکاند و نه ما حرص مفاسد اقتصادی، واگذاری ها، خصوصی سازی ها، وام های کلان، رشوه ها و غیره را بخوریم. هوا هم که گرم شده، به شیوه بعضی مسئولین که از قضا هیچ رابطه ای با سکته کردن و مردن از شدت وظیفه نشناسی ندارند، یک لیوان آب سرد شاید افاقه کند.

—

گفتمان هـــاون – مسعود علامه.

گفتمان هاون نام بخش جدیدی از وب سایت رسمی مسعود علامه است که تا حدی دست مایه ای طنز داشته و به بیان جریان های فکری غالب روز در جامعه جهانی می پردازد. گفتمان هاون بصورت منظم و با ترتیب زمانی و در روزهای سه شنبه هر هفته منتشر می شود. همچنین، هر فصل از گفتمان هاون دارای ۱۲ قسمت است که احتمال دارد تا ۲۴ قسمت نیز گسترش یابد.

موضوعاتی که گفتمان هاون به آنها می پردازد، عموما جنبه عمومی داشته و فارغ از دسته بندی سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی بصورت مجموعه ای از بخش ها به نام ادویه که اصولا ارتباط خاصی نیز با هم ندارند، مسائل قابل توجه و تأمل جامعه را با نگاهی موشکافانه و تحلیلی بازتاب می دهد.

شایان ذکر است، گفتمان هاون هیچ نوع بودجه، تحریریه، وابستگی و حتی دلبستگی نداشته و ندارد و تمامی محتوای منتشر شده در وب سایت رسمی مسعود علامه، توسط شخص مسعود علامه به عنوان یک شهروند عادی نگاشته می گردد. لذا، تمامی تلاش این گفتمان بر این است که ضمن رعایت اصول اخلاقی و قانونی، کمترین محدودیت ممکن را به منظور اثرگذاری و آگاهی رسانی برای خود قائل گردد.

گفتمان هــاون را به دوستان خود معرفی نمایید !

گفتمان هاون – فصل یک : تضاد منافع

قسمت یک : ملت نامحسوس و گشت بی نهایت

—

ادویه ی مُبهَمِ انتخاباتی!

نماینده محترم مجلس کشور، آقای مطهری در مورد وضعیت خانم مینو خالقی کاندیدای اصفهان که رای آورده ولی با مشکلاتی مواجه شده گفته “در صورت عدم صدور اعتبارنامه خانم خالقی، استیضاح به جریان خواهد افتاد و هماکنون هم من با چند تن از نمایندگان در اینخصوص صحبت کردم که همگی موافقتشان را برای امضای استیضاح وزیر کشور اعلام کردهاند.”

گفتمان هاون: خوب است! یکی، دیگری را به عدم صدور اعتبار نامه یک کاندیدا دعوت می کند؛ آن دیگری، اعتبار نامه کاندیدای مورد نظر را در هوا نگه داشته؛ یکی دیگر، آن دیگری را در صورت عدم صدور اعتبار نامه تهدید به استیضاح می کند؛ و حلقه ای باطل از زنجیره های نگاه بدبینانه تشکیل شده که در میان آن، ظاهرا قانون هیچ جایی ندارد. می گویند یک کشوری هست که هم هدف دارند و هم در رسیدن به هدف پیشرفت می کنند و مثلا وقتی در کلاس درس دبستان های آنجا، مشکلی برای یکی پیش می آید، یکی مشورت می دهد، دیگری کمک می کند و یکی دیگر پشتیبانی. معلم هم از اقدام مثبت دانش آموزان راضی است که خوب خدا را شکر، ما از این جلف بازی ها در ایران نداریم.

—

ادویه ی جِدی و شَفافِ پاسخگویی!

گفتمان هاون: برای این بخش، نیازی به نقل قول از وزارت محترم امور خارجه کشور، آقای ظریف نیست. احتمالا تا بحال بیشتر مردم یا دست کم افرادی که پیگیر مطالب سیاسی هستند، پاسخگویی قهرمانانه ی آقای ظریف را دیده اند. این جواب، به خودی خود کلاس درسی برای شیوه پاسخگویی شفاف و روایتگر با استناد به موارد ثابت شده جهانی بود که در آن و بر خلاف بسیاری موارد در دولت قبل دیگر خبری از مدیریت جهانی و پاره کردن قطعنامه دان و بگم بگم نبود. یک جواب کاملا شفاف، مستدل و مستند، صریح، محکم، واقعگرایانه و البته با چاشنی امنیت، آرامش و اقتدار هم برای راویان خبر و هم همتایان آقای وزیر در کشورهای مدعی. فارغ از انتقادات وارد به هر دولت، یکی از مجموعه برکات دولت آقای روحانی، همین پاسخگویی و استفاده از کلام آرام و منطقی ولی کاملا صریح و مقتدر در خصوص تصمیمات بزرگ است که بی شک هم از سوی ملت بزرگ ایران قدردانی می شود و هم اثرگذاری بسیاری در کشورهای مورد تعامل دارد. رویکردی که عموما در دولت های قبل یا در بخش استراتژی کلام و یا در بخش عمل دچار ضعف های جدی بوده است. اما امروزه، همراهی و هماهنگی این دیپلماسی کلام با اقدام و عمل قدرتمند مسئولین کشوری در بخش های اقتصادی، دفاعی، روابط بین الملل و مواردی از این دست را شاهد هستیم. در این زمینه پیگیری و تلاش جدی و همه جانبه دولت برای اجرای کامل برجام و انجام تعهدات طرف مقابل، بدون هرگونه هیجان زدگی و دیپلماسی آشفته داخلی و خارجی قابل تقدیر است. این بخش اصلا دست مایه طنز نداشت و ادویه جدیِ این قسمت از هاون بود.

—

ادویه ی سوزانِ محسوس!

لطفا چندبار این مطلب را بخوانید:

“سردار حسین ساجدینیا با بیان اینکه از ابتدای این هفته طرح امنیت اخلاقی به شکل محسوس و در سطح گستردهای در سطح میادین، مجتمعهای تجاری، و بزرگراههای پایتخت به اجرا در آمده است، گفت: علاوه بر این طرح، از امروز گشت نامحسوس پلیس امینت اخلاقی نیز در سطح معابر فعالیت خود را آغاز خواهد کرد. بر این اساس بیش از ۷۰۰۰ نیروی زن و مرد با حضور در معابر نسبت به رصد این موارد و اطلاع آن به پلیس امنیت اقدام خواهند کرد.”

گفتمان هاون: اول اینکه مسئولان محترم قبل از اعلام تصمیمات این مدلی لطفا مقدمات شوک وارده به مردم را آماده نمایند. دوم اینکه واقعا ؟! جناب سردار واقعا !؟ پلیس نامحسوس برای کم و زیاد بودن صدای موسیقی و پوشش موی خانم ها ؟ حقیقتا دستاورد بزرگ و قابل توجهی برای جمهوری اسلامی ایران است که هفت هزار نفر از مردم را بصورت نامحسوس قاطی بقیه مردم کند تا میلیون ها گزارش و احضاریه و پرونده و … به همگان تحمیل شود.

دست کم این هفت هزار نفر را با فرض صالح بودن برای این کار، بصورت نامحسوس روانه ی کوچه و برزن می کردیم تا با لحنی دوستانه و برای فرهنگسازی صحیح در میان مردم فعالیت پیشگیرانه کنند. اما سردار ساجدی و نیروی انتظامی با حرکتی تاریخی و انفجاری، پیشگیری را که هیچ، پسگیری را هم به شیوه ای عجیب و نامعمول به مردم مظلوم ایران معرفی فرمودند.

خوب، بیایید شرح فعالیت کاری مفید روزانه یکی از این عزیزان ۷۰۰۰ نفری را بررسی کنیم! ساعت هفت صبح در حالیکه ساندویچ پنیر و خیار با نان سنگک را با وظیفه شناسی قورت می دهد، کنار مدرسه های دخترانه، ادارات و شرکت ها پرسه می زند تا موارد مخالف ارزش هایی که امیدواریم به او حدود آنها را آموزش داده باشند، بررسی کند. در این میان شاید برای چند نفر از همکلاسی های سابق که در مدرسه برای عکس شخصیت های درون کتاب های درسی او ریش و سیبیل می کشیدند هم، گزارش موسیقی یا حرکات نمایشی یا عقب رفتن روسری بنویسد و برای پلیس امنیت پیامک کند! تا بعد از ظهر هم در خیابان ها، فروشگاه ها و حتی موقع ناهار در رستوران، ریپورت پنجاه شصت نفری را که حالا به هر دلیل آن روز مطابق معیار و نظر ایشان نبوده اند را به پلیس امنیت ارسال کند. شب هم نان حلال خریده و سر بر بالین می گذارد.

از آن طرف، روزانه چند صد هزار پیام گزارش عدم امنیت اخلاقی توسط این هفت هزار نفر ارسال شده و همکاران محسوس نسبت به تشکیل پرونده و احضار این جمعیت ناچیز! اقدام می کند و اگر هم سرپیچی کنند، پلیس های محسوس و محترم روزانه چند صد هزار مرتبه به درب خانه های مردم مراجعه می کنند تا آنها را برای تفهیم جرم و ارشاد شدن با خود حمل نمایند. البته از یک نظر خوب است که با چنین رفت و آمدی از سوی پلیس به محلات آسیب پذیر و بدنه مردم، دست کم شاید یک آژیری هم بکشند تا بلکه سارقین و متجاوزین ترسیده و از تجاوز به جان و مال مردم منصرف شوند!

البته پلیس می تواند برای جلوگیری از ازدحام، به پلیس های نامحسوس اعلام کند که مثلا روزانه تا سقف ۵ گزارش را ارسال کنند و بقیه موارد را نادیده بگیرند. حالا اینکه کدام یکی مویش بیشتر مشخص است یا لباسش تنگ تر است یا صدای موسیقیش حامد زمانی نیست را دیگر خود گشت نامحسوس تشخیص دهد، اصلا به ما چه.

البته کلا نیروی انتظامی به فکر اشتغال هم بوده که خودش مبحثی جداگانه است. ولی با یک نسبت ساده برای هر هزار نفر یک پلیس نامحسوس، حدودا ۸۰ هزار نفر پلیس نامحسوس برای حجاب و لباس و موسیقی در کشور نیاز داریم که خوب در زمینه اشتغالزایی جزء موفقیت های کم سابقه نیروی انتظامی محترم به حساب می آید که تابحال، پرسنل مورد نیاز مراکز انتظامی خود را نیز از سربازان وظیفه تامین می کرده است. هرچند، باید دید هزینه ناهار و ایاب و ذهاب بر عهده پلیس نامحسوس است یا خیر…!

نکته آخر اینکه نیروی محترم انتظامی و البته کلیه مسئولین محترم کشوری بدانند که یک ملت نامحسوس دارند که بسیار بزرگ منش هستند و طی دهه ها و سده های اخیر بسیاری ناهنجاری های عیان و نهان مسئولین و مدیران کشوری را دیده اند و دم بر نیاورده اند. هر زمان هم نیاز و اقتضاء محسوس شدن از سوی مسئولین به آنها اعلام شده، به خیابان ها ریخته اند، نفت ملی کرده اند، انقلاب کرده اند، جنگیده اند، رأی داده اند، حاضر بوده اند، سوخته اند و ساخته اند و باز هم دم بر نیاورده اند. ملت نامحسوسی که هر چه پیامک زدند، جیب برخی مفسدین پُر تر و خواب بعضی مسئولین راحت تر شد. برخی از همین مسئولین طی همین دهه ها و سده ها هیچگاه به درستی صدای رسای این ملت نامحسوس را نشنیده اند. صدای ملتی که تقاضای زیادی ندارد و ثابت کرده که چقدر صبور و اخلاق مدار است. ملتی که از هر حادثه شومی برای کشور عزیزمان پیشگیری کرده و ملتی که در هر شرایطی پاسدار این کشور بوده، هست و خواهد بود هرگز به گشت نامحسوس امنیت اخلاقی نیاز نخواهد داشت.

به جوانانِ این ملت شریف و به خودتان فضای فکر و مهلت دهید، بگذارید فضای شور و نشاط و فعالیت فرهنگی، دینی، علمی و ورزشی میان مردم افزایش یابد، امید و اعتماد را در مردم سرمایه گذاری کنید. به جوانان این اطمینان و اعتماد را بدهید که در این کشور اهمیت دارند و می توانند در راه سازندگی کشور قدم بر دارند. پلیس نامحسوس اخلاقی، مانع اعتماد است. آقای سردار ساجدی نیای عزیز، به پشتوانه همین ملت ۸۰ میلیونی بطور محسوس و علنی با پشتیبانی دستگاه قضا یک جا بر پا خیزید و نَفَس مفسدان اقتصادی این سارقان عمر و جان مردم، تجاوزگران و اشرار خیابانی و مرزی و مانند اینها را قطع کنید. این ملتِ نامحسوس، طاقت بیکاری فرزندان، چپاول مفسدان و داغِ سوزان دختر ۶ ساله دیگری را ندارد.

—

گفتمان هـــاون – مسعود علامه.